第十章 学国歌 (第2/2页)
　　
　　而国歌《义勇军进行曲》就像是那个年代为了唤醒“巨龙”而作的战歌。正是这首战歌，唤醒了千千万万同胞的意志，唤醒了“沉睡中的巨龙”！也正因为如此，才有了我们现在这繁荣昌盛的和平年代！
　　
　　“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！
　　
　　中华民族到了最危险的时候，
　　
　　每个人被迫着发出最后的吼声。
　　
　　起来！起来！起来！
　　
　　我们万众一心，
　　
　　冒着敌人的炮火，前进！
　　
　　冒着敌人的炮火，前进！
　　
　　前进！前进、进！”
　　
　　恢宏而又震撼的歌词被夏老师“雕刻”在了黑板上。短短几行字，夏老师写的额头几近冒汗。
　　
　　歌词一笔一划的写的特别认真，那苍劲有力字体根本不像是一个柔弱的女老师能写出来的。能看出来，夏老师是真的用尽全力去书写这段歌词了。
　　
　　这节课，大家都有点严肃。虽然还小，但也能从国歌中感受出来那种惨烈的氛围。是怎样的灾难能把国家逼到那种地步？又是怎样的信念使祖国从那场大灾难中浴火重生？
　　
　　信仰，这首国歌，已经成为了人民的信仰，成为了历史无法抹灭的精神！人们都需要振奋人心，不顾一切的信仰来支持他们内心的火热，因为这伟大的信仰，他们更加爱着祖国，并随时做好了为国捐躯的准备。
　　
　　为了显得庄严郑重，夏老师今天连录音机都没用，而是亲口教我们唱。用她那倔强的声音教我们如何唱出那不屈的意志。
　　
　　跟着夏老师一遍又一遍高亢的歌唱，大家的情绪也是慢慢地被点燃了起来。
　　
　　虽然现在还没学过历史，不知道那时候祖国经历过怎样的苦难。但老师情绪中的肃穆跟庄严还是能感觉出来的。
　　
　　就连一开始漫不经心的几个同学都渐渐的严肃起来，跟着夏老师高声歌唱的同时心中也像是燃烧着一团火，不知不觉间，同学们的声音几乎突破了天际。就连窗外大树上的麻雀都被惊的纷纷拍拍翅膀起飞了。
　　
　　悦耳的课间铃声在不知不觉中响了两遍，如果不是发现了推门而来的王老师，大家都不会觉察到已经到了下节课的上课时间。
　　
　　“大家唱的都不错，继续努力吧！”王老师先是对着夏老师点了点头，以后又对着同学们面带微笑的道。
　　
　　看来，王老师对这几天同学们的表现还是很满意的。不然，接连发了两次火，脸上不会这么快又挂上笑容的。
　　
　　“同学们，你们表现的很棒哦，期待你们在下星期的升旗仪式上大放光彩，到时候全校同学可是要合唱的，我们班一定要表现的亮眼一点，加油啊！”夏老师先是对着王老师回以微笑，接着对我们挥了挥拳头道。
　　
　　“放心吧夏老师，我们一定会加油的！”同学们异口同声的道。
　　
　　“好了，大家谁要上厕所的赶紧去吧，现在可是到了上课时间了。”王老师也是笑道。
　　
　　一听王老师这话，同学们一个个激动的争先恐后的跑出教室，不管上不上厕所，出去先跑一圈再说……
　　
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