第40章 竹叶坏水色，郎亦坏人心 (第1/2页)
　　
　　十月的一个星期天下午，天空湛蓝，凉风习习，柳溪月去到高梧桐宿舍，随手拿起写字台上的普通话教材翻了翻，叹了口气。
　　
　　“又要考普通话了。”
　　
　　“准备得怎么样了？”
　　
　　“有三个字的音一直读不准。”
　　
　　“《新华字典》上没有？”
　　
　　“有，但就是声调把握不好。”
　　
　　“为什么不来问我？”
　　
　　“我怕你也读不准。”
　　
　　“笑话！只要《新华字典》里有，我一定读得出来。”
　　
　　“你太自负了。”
　　
　　“大学四年，《新华字典》我至少通读过十遍，再生僻的字也认得。”
　　
　　“我还是有点怀疑。”
　　
　　“你写出来我看，我一定把你教会。”
　　
　　柳溪月在纸上写了三个字，递给高梧桐。
　　
　　“高老师，请读给我听。”
　　
　　高梧桐一看，是“我爱你”三个字，愣了愣笑道：
　　
　　“原来是这三个字啊。”
　　
　　“高老师也不会读吧？”
　　
　　“这是三个常用字，你应该会读。”
　　
　　“常用字？意思是你经常用？”
　　
　　高梧桐一听连忙摇摇头。
　　
　　“没有没有。”
　　
　　“我还以为你在哪里经常用呢。”
　　
　　“你先读一遍我听听，哪里读不准我帮你校正。”
　　
　　“‘你爱我’，对不对？”
　　
　　高梧桐大笑，摸了摸柳溪月的头。
　　
　　“你这读法太奇特了。”
　　
　　“对还是不对？”
　　
　　“对。但考试要从左到右读，你读一遍试试。”
　　
　　“我不会从左到右读，你示范一遍，我跟着练习。”
　　
　　“早就教过你了。”
　　
　　“忘记了。”
　　
　　“要教多少次你才记得？”
　　
　　“最好每天一次。”
　　
　　“你不嫌烦？”
　　
　　“我爱学习。”
　　
　　高梧桐大笑。
　　
　　“我爱你！”
　　
　　柳溪月娇羞地笑笑。
　　
　　“我爱你！”
　　
　　“你很聪明。”
　　
　　“老师教得好。”
　　
　　柳溪月脸红了红，掩口笑笑。
　　
　　高梧桐摸摸她白嫩红润的脸颊。
　　
　　“又想到什么好事了？”
　　
　　“一首诗。”
　　
　　“说来听听。”
　　
　　“‘江水春沉沉，上有双竹林。竹叶坏水色，郎亦坏人心’”
　　
　　“郭元振的《杂曲歌辞•春江曲》，有何感想？”
　　
　　“最后一句可改为‘师亦坏人心’。”
　　
　　“为什么？”
　　
　　“感觉被你教坏了”
　　
　　“你太可爱了！”
　　
　　“你太坏了。”
　　
　　高梧桐去洗葡萄，柳溪月坐下翻看一本新画报。高梧桐见她看得异常入迷，好奇地到她身旁一看，原来她在反复看几幅水稻田野照片。
　　
　　“月儿，想不想去田间骑车玩？现在稻田正是一片金黄。”
　　
　　“这种玩法太老套了。你爱情电影看多了。”
　　
　　“你们家那里田坝少，难得见到一望无际的田野，我早应该带你去开开眼界了。另外我也想去感受一下秋意，闻闻新鲜稻子的气息。”
　　
　　“太老套了，不去。”
　　
　　“你不会骑自行车？”
　　
　　“我才没你那么笨。”
　　
　　“陪我去一趟吧。”
　　
　　“不去。”
　　
　　“没有你在身边，再美的风景也没看头。”
　　
　　“不去。”
　　
　　“求求你。”
　　
　　“不去。”
　　
　　“那我约别人去算了。”
　　
　　“约谁？”
　　
　　“你认识她的。”
　　
　　“快说是谁？”
　　
　　“我最爱的柳溪月。”
　　
　　“你太赖皮了，真拿你没办法。”
　　
　　“这才像我的好月儿。”
　　
　　“我不骑车，你带我。”
　　
　　星期天早上十点左右，高梧桐先骑车到了文竹街等候，柳溪月从四合院走过去和他汇合，坐在自行车后坐上，由高梧桐载着往城郊去。
　　
　　
　　
　　（本章未完，请点击下一页继续阅读）