第二卷 迫近的威胁 第一百十三章 画魔法阵要熟练使用工具 (第1/2页)
莉莉的眼睛瞬间就瞪大了。
——这话是什么意思？虽然说到一半就“住嘴”了，但后面的话是……“而且还亲眼看到过”？还是“而且还亲手使用过”？或者是……
“说！到底是还怎么着了？”
——有问题，问题很严重！
方秋灵自知失言，不过这时候气势不能输，所以他毫不犹豫的直接瞪了回去。
“而且、而且我还知道第三工坊一共有四件炼金神器！”
“哼！”方秋灵这么一说，莉莉知道这次多半是抓不到什么把柄了，方秋灵这家伙“鬼”的很，一张嘴更是黑的都能说成白的。不过她同样也知道气势不能输，“乱讲！明明只有三件的，哪来四件！”
“第一件，不灭之炎的火种。”
“没错，第二件呢？”
“永灿的水晶。”
“还有呢？”
“星陨之石，最后一个是清泉石瓶。我没说错吧。”
“前三个都对，不过……”莉莉脸上满是奇怪：“清泉石瓶，这是什么东西？还有，你是怎么知道的！”
——真是奇了怪了，前三个没问题，对爱神神殿略微有所了解的人就会知道。但第四个清泉石瓶……自己在爱神神殿住了十多年都不知道还有清泉石瓶这个东西。你个死贵族、坏贵族怎么会知道？你这家伙到底是什么来历？真是……
身边有未成年的伊莉莎在，还有自称成年但实际上没成年的希诺，所以出口成脏是不可以的，不能把身边的小朋友给教坏了。
——真是喵你个咪！
“清泉石瓶都不知道，嘿，还亏你是爱神神殿的圣骑士。”方秋灵言语中带着明显的揶揄，“你家神殿入口有个大大的喷泉池，对吧？”
“没错。你怎么知道的？你去过？”
“你管我怎么知道的。我再问你，喷泉池里的水一年四季都不会干涩，而且水有些微微甜。对吧？”
“对，没错。”
“喷泉池中央的雕像是手托着水瓶的爱神雕像，对吧？”
莉莉也不回答了，只是用大大的眼睛使劲的瞪着方秋灵。
“女神雕像手中托着的水瓶，就是清泉石瓶。”
莉莉脸上露出了不可思议的表情：“我一直以为这个只是喷泉池的出水口。”
“是出水口没错。不过下面可没有水管子，雕像和瓶子之间还有间隙。有必要的话，石瓶还可以直接取下来。”
“这瓶子有什么用？”
“源源不断的有泉水从里面流出来。泉水的品质相当的不错，无论是直接饮用，还是泡澡，都很不错。据说还有改善皮肤肤质的作用。用来炼制炼金药剂也很不错。”
莉莉的神情略微复杂。方秋灵一个外人居然比在神殿生活了十多年的自己更了解神殿，这种感觉相当的微妙。就像……就像家里来个小偷，对家里情况一清二楚的小偷！
——你个死贵族、坏贵族，究竟是从什么地方获得这些信息的！
“没想到居然这个也是……”
“当然了，不要小看水。在炼制药剂的时候水也是很关键的！咳呵……”方秋灵装模作样的咳嗽了一声，“现在开始不许打岔！我正在给伊莉莎补课，不需插嘴了。”
“哼！”
莉莉冷冷的哼了一声，以表达自己的不满。不过她也还是乖乖闭上嘴，不说话了。
“好了，我们言归正传。”方秋灵拿着刚刚做的简易圆规，“绘制炼金法阵，从字面上来看，也就是分为两个步骤。第一个步骤是绘，第二个步骤是制。首先我们来绘……伊莉莎，你会画画吗？画画功底怎么样？”
伊莉莎摇了摇头：“不会……”
“哦，不会没关系。你就别把炼金法阵当做是图案来看，你就当做是在写字，把法阵写出来。只不过这个‘字’要写的很大，而且线条与线条之间有严格的规定。”
方秋灵随手用简易圆规在地上写了好几个单词“我”。卡尔萨斯通用语是拼音文字，讲究连笔。根据书写者的习惯不同，连笔的顺序和字体也有所不同。有几个字方秋灵是一笔一划按标准笔画写的，而且刻意写的方方正正，像是刚刚学会写字的小朋友写的；有几个是按“草书”的风格书写的，显得异常飘逸，一看就知道是贵族书记官的笔记。
“比如我现在写的这几个字，是同一个字，对吧。但如果不把它们当做是文字，把它们当做图案来看。那么这每一个都是‘不同的图案’，代表着不同的意思。伊莉莎同学，这些你是否理解？”
伊莉莎眼睛里已经有小小的蚊香圈出来了。不过小猫女思考了一阵，最终用力点了点头。
“很好。不同的图案代表着不同的意思，但图案本身的含义却是统一的，最终的目的、最终表达的意思是同样的。这也就是施法者常说的‘对立与统一’、‘万源归一’。无论是炼金法阵还是其他形式的魔法阵，最终都是源自至源的力量，在本质上是没有任何区别的，只不过在具体的表达形式上会有所不同。”
方秋灵在写的最为飘逸的字上画了一个圈，然后继续说道。
“假设，我现在选的这个字是炼金法阵，那么在绘制法阵的时候就必须完全按照这个字所展现出来的笔画来绘制。哪怕这个字实际上是写错了，漏了一个字母，简写的已经有些过头了，还是要按照这个样子来写，不能按照正确的字来写。所以我们首先要做的就是尽一切可能的将书本上、脑海里的炼金法阵准确、无误的‘写’出来。务必要一模一样，那怕是颜色上的略微深浅也要模仿！”
伊莉莎用力的点点头。她别的方面可能没有信心，不过谈起记忆力、死记硬背的东西，那是完全没有问题！
“当然了，我们毕竟是通过眼睛来观察的，通过手来绘制的。眼睛和手之间的配合可能会导致误差的出现。同时眼睛本身也会因为各种各样的原因被误导，所以我们必须要通过一定的工具来辅助我们，减少因为‘观察’的原因而导致的各种差错。伊莉莎同学，画一条笔直的线，我们应该怎么做比较好？”
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