第一百一十三章：印刷 (第1/2页)
　　
　　要把活字制作出来。
　　
　　得把一个字开分开来。
　　
　　算下有多少偏旁。
　　
　　一个字的左侧为偏。
　　
　　又侧叫旁。
　　
　　计算一本书里每个偏旁的次数。
　　
　　是制造活字的关键一步。
　　
　　计算好之后。
　　
　　要印刷出相应数量的文字。
　　
　　张洛虽然在课本里。
　　
　　学到过活字印刷术在宋代就出现了。
　　
　　但到了明代还没有成为主流印刷。
　　
　　原因还是铅活字的使用。
　　
　　到清朝初期才开始被发掘。
　　
　　之前的活字印刷。
　　
　　用的都是烧泥土制成的活字。
　　
　　这种缺陷太明显了。
　　
　　印出来的字很容易糊掉。
　　
　　其实铅字的毛病也不少。
　　
　　像是铅字印出来一段时间。
　　
　　就会逐渐变形了。
　　
　　可是即使会变形。
　　
　　也比这福建文路。
　　
　　那本册子上的字好看清些。
　　
　　至于油墨的问题。
　　
　　镇海卫周边有些桐树。
　　
　　看看能不能把活字印刷需要的油给练出来。
　　
　　五个人忙活了大半夜。
　　
　　把福建文路上的文字都拆了开来。
　　
　　张洛用统计学技能。
　　
　　记下了各种偏旁出现的次数。
　　
　　弄出了一个记录表。
　　
　　为什么要拆这些文报。
　　
　　而不是去印刷更值得的四书五经，圣贤之书。
　　
　　原因还是，文报上的文章还是更白话一点。
　　
　　比较适合一般人看。
　　
　　像是四书五经那般古文一堆。
　　
　　读书人自己看看就得了。
　　
　　而且经书的字数过多。
　　
　　他们这五个人怕是忙活三天。
　　
　　都结束不了。
　　
　　肯定还是文报这种日常读物更合适点。
　　
　　到了第二天上课的时候。
　　
　　康教见五人每个人都有些精神不振。
　　
　　有点在昏昏欲睡的样子。
　　
　　觉得他们怕是晚上都哪里风流了。
　　
　　张洛五人一边顶着黑眼圈。
　　
　　勉强将自己的一些问题问了出来。
　　
　　课上康教谕没有追究什么。
　　
　　给五人慢慢做了解答。
　　
　　然后康教谕又出了一道。
　　
　　四书里面比较常见的题目。
　　
　　让五人试着解答一次。
　　
　　五人考试的时候。
　　
　　康教谕在主台上看着。
　　
　　五人顶着疲惫写完后。
　　
　　康教谕当场就进行了批改。
　　
　　五个学生之中。
　　
　　最被康教谕看好的张洛无需多说。
　　
　　解答的很完美。
　　
　　胡照年纪最大。
　　
　　书读的最长久。
　　
　　康教谕能看出胡照字写的不错。
　　
　　但是对于题目的理解。
　　
　　还是不够深沉。
　　
　　这也和胡照从小看书。
　　
　　没有了解要意。
　　
　　只是一味的死记硬背有关。
　　
　　胡照这种情况。
　　
　　考试的时候要是遇见常见的题目尚能答出。
　　
　　加上字法优秀，还能加点分。
　　
　　如果考官出的题目。
　　
　　比较少众化，内容比较深奥。
　　
　　胡照可能就做不出来了。
　　
　　张胜文的脑瓜子比较活络。
　　
　　但和胡照也有一样的毛病。
　　
　　对经义的理解不够。
　　
　　反倒是答题的时候。
　　
　　老实参合上一点其他的思维。
　　
　　要是遭遇的考官。
　　
　　为人比较守旧。
　　
　　也是很容易落榜的。
　　
　　魏家弟弟魏安。
　　
　　有着和张胜文一样的毛病。
　　
　　老实写着写着。
　　
　　往不相关的地方写去了。
　　
　　五人中除去张洛。
　　
　　魏家老大，魏康的水平算是最突出的。
　　
　　解题思路比较优秀。
　　
　　文章格式也很标准。
　　
　　虽然也有点心学思维在里面。
　　
　　但是能收得住。
　　
　　把笔墨都用在解题上了。
　　
　　最后康教谕又看了看张洛的卷子。
　　
　　初步文章很完美。
　　
　　
　　
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