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第四十四章 再次启航,重塑定义(6)

  第四十四章 再次启航,重塑定义(6) (第2/2页)
  
  以便对付等下的卫生检查。
  
  擦完地,放下拖布,身后的赵在做最后的补妆,打扮完毕,挎着包包,高傲的走在前方,随后,瞟了我一眼,“把垃圾提上,走吧,快迟到了。”
  
  我关上门拿起门口的垃圾,可,这怎么又变成我扔垃圾了?不应该是她吗?我也没想那么多,不就是提个垃圾吗,简单。
  
  始终谨记妈的话,不能惹事,要和宿舍里的同学和平相处。
  
  就是这些话,把我弄到了这份田地。
  
  任人欺凌。
  
  奇怪的现象出现了,我竟然和赵同行,虽然同行,但却像两个世界的人,各个方面来看。
  
  好吧,绝对只是碰巧而已。
  
  ……
  
  早自习过后。
  
  一上午的美术课,课表上面写着素描,可是,素描是什么?
  
  不知,走一步看一步吧。
  
  毕竟工具在手,什么都不怕。
  
  旁边的Alin回归了,她主动邀我同行,全班同学背着画袋,搬着自己的凳子前往美术教室,是在另一栋楼的五楼,最顶层。
  
  难道每次都要这么累的吗?
  
  上楼梯真的好累。
  
  三个美术班的同学一同前往,浩浩荡荡,不知情者皆走出自己的教室观望,明显的好奇。
  
  这周我们是素描课,所以在素描教室,这时,我才知道原来美术课分为素描,速写和色彩,刚好三类课程,三个美术班级轮流上课。
  
  教室很大很空,类似于舞蹈的排练室,只是缺少了镜子。
  
  原本在五楼已经很累了,但是无法理解的是为什么要自带板凳?在各个美术教室内放上板凳不好吗?还是说学校已经连板凳都没有多余的了?
  
  即使有这么多问题又能怎么样,能做的终究只是服从命令。
  
  这是现实。
  
  教室中央摆放着两个石膏静物,同学们围成一个圆圈,画板支在双腿上面,坐的板正,然后拿起铅笔,微闭一只眼睛,似乎是在测量。
  
  此时,我也一模一样的学了起来,这对于一个什么都不懂的素描小白来说,新鲜极了。
  
  面前的静物是一个正方体石膏,我刚好对着它的侧面,原来这被称之为“写生”,就是看着眼前静物的形态,观察光线的变化,把面前的物体付诸于画纸上面,使整个物体更加的活灵活现。
  
  一整个上午,坐在凳子上一动不动,除去中间课间休息的十分钟,其余时间都在画这一个物体,一上午就画一个这?
  
  我起初不敢相信,但据周围人所说,这是再正常不过的了,画画讲究的就是一个慢,慢工出细活,而且业余人员都用画画来陶冶情操修身养性,果然如此。
  
  画画时,整个人全身心的注意力全部都集中在面前的画作当中,就是一个字“静”,所以,如果是比较爱动的同学,不时很建议学习美术。
  
  刚好很适合我。
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