第108章 女孩的战争 (第2/2页)
——哪怕她是他想征服的人。
人的恋爱可分三个阶段。
首先是互有好感，此时情感尚处在朦胧的状态，双方自觉或不自觉的为了吸引对方，都在尽量展现自己的优点和长处。
随着两人的关系和相互了解的深入，随着两人挑明了关系，双方的缺点也在逐渐的暴露。此时，关系反而是最脆弱的，一旦三观撞击的不能融合……就是分手之时。
此为第二阶段。
当男女相处到浓情处，双方都感觉离不开对方，一日不见就开始思念，已视对方是自己的一部分，或说是最重要的人，甚至愿为对方殉情。
此时，甜言蜜语已不能表达自己的情感，高级的情感表达方式反而不如低级的本能，更能表达爱意。到了那种非灵肉交融，不能表达自己对对方情感的地步。
那就进入了第三阶段，也就到了谈婚论嫁的地步。
当然，这只是说的通常情况，一见钟情之类的就不在此列；若次序颠倒等，那都是属于异类、例外。
当然，男女双方有时并不是齐头并进的处在各个阶段，一头冷一头热也是常态。
叶贞跟范建新的关系，只能说还处在第一阶段，即将过渡到第二阶段的时候。
女孩子本就心思细腻，叶贞又习惯深层次的思考。她知道，她的家庭与范建新的家庭相差甚远，这中间隔着无数道鸿沟、雷池。
很难逾越。
她也深知，范建新的优秀和难得。目前，他还犹如散落在海底淤泥里的珍珠，还没有曝光，还没有得以展示的机会。
若给他风，他可以飞摇直上九千里。
虽然，他一直在隐藏自己的才能，但，他表现出的每一点才能，却都是惊才艳艳的。
好像他表现出来的奇才、异能，都只是为了更好的掩盖更大的才华。
她始终不明白，他一个十几岁的少年，为何要想方设法的掩盖自己的才能，这与他这个年龄的人，恰好相反。
辛苦的藏匿才干，究竟意欲为何？
他似乎在怕什么？
他又会怕什么？
……
高考成绩出来后，她就很想挑明跟范建新的关系，向世人宣布主权。她不想错过，她生命中最重要，也最值得拥有的人。
但她知道，这太难了。
她背后的家族，无论是母系还是父系，都很难接受范建新这样一个寒门家庭的子弟。
况且，沪市也好，京城也好，还有许多优秀的世家子弟，环伺在她的周围，觊觎她的美色，想尽办法在攻陷她……
她要想让家人认可范建新，她就必须让他显示出，有让她家人愿意接受他的才华来。
从母系和父系存世的根基来看，似乎母系这边阻力弱些。
这次复旦大学举办夏令营，不失是一个让范建新，展现实力和才华的机会。
她跟着班主任谢钿老师，去范建新家送高考分数条和通知范建新参加复旦夏令营，就是预估到范建新是不会愿意参加的。否则，她也没必要去范家。
到了范家，才知道范建新去了沪市。
“那傻子果然不把高考的分数，当回事……”
作为今年参加高考的莘莘学子，高考过后，谁不心急如焚的盼着高考分数早点下来？
叶贞也不例外。
可是他，就能做到听之任之。
按他的话说“出了考场，你是多少分就是多少分……”
他怎么做到把高考看的如此之谈？
这也是范建新让叶贞着迷的地方。
范家的居住条件，她看后还是让她略有宽心的。在巉州，这已经是非常好的了。
她和众人参观了范建新的书房，只见墙上挂满了字画，书橱里更是摆满了各类书籍，古今中外，应有尽有。
在他的书桌上，摆放着一幅用宣纸写的“若得水田三百亩，这番不做猢狲王。”的横幅。
字体端庄又不失洒脱，笔墨酣畅淋漓，透着一股遒劲之力。字迹尚新，还未裱褙，题跋写有“赠恩师谢钿老师，劣徒范建新……”等字样。
显然，是范建新临去沪市之前写的。
谢钿老师看后，哈哈大笑……
叶贞读书甚广，知道语出秦桧年轻时，做教书先生时写的诗文，“他为何要送谢钿老师这样一幅字呢？难道……”
叶贞又特意看了范建新的琴房，只见房中放置的乐器五花八门，琳琅满目……犹如一个小型的乐器博物馆。
她看到一架古琴，看样子有人常弹。
叶贞清楚，能弹好古琴的人，弹古筝就是小儿科了。
还有些乐器，透着岁月的风尘，像古董、像古玩，她是第一次见到，更不要说如何演奏了。
她感叹范建新的学识渊博，才艺庞杂，能力非凡，更是感叹范家的这些家产，听说都是范建新挣来的。
他不仅在巉州兴建工厂，还在沪市兴建工厂……
他跟她说过，他在米国注册了一家国际贸易公司。
他有着惊人的商业天赋！
她更加的认为，从沪市的辛家，也就是她的外公外婆家，找到接受范建新的突破口，相对容易一些。
跟她同来范家的同学不少，就连一向瞧不起范建新，千年难得一笑的冷面美女，黄小兰也来了。
她的高考成绩升学肯定无望，却也怀着异样的目的来范家，其心思昭然若揭。
这个百万人口的小城市，能出范建新这样一个人才，小女生趋之若鹜，也实属自然。
况且，范建新是有“前科”的人。
她跟他同桌的这三个多月，她看到他每天都能收到情书，有时一天就收到几封。
可以说范建新“罪行”累累……