一百四十二章软刀子 (第1/2页)
　　
　　视察工作就是那么简单，走过去，爬墙进去，偷偷的听课，然后总结一下。
　　
　　结束。
　　
　　至于中间出没出什么问题。
　　
　　完全没有。
　　
　　事情就是那么平常。
　　
　　大家就在平常中进行。
　　
　　苏曦和孔颖达面对面而坐，柴绍则是在秀自己的茶艺。
　　
　　看着可以和城北徐公比美的柴绍，苏曦嘴角抽搐。
　　
　　大佬，没必要这样吧。
　　
　　你咋还亲自煮茶了。
　　
　　来到大唐对苏曦打击最深的就是，每个人都要秀茶艺。
　　
　　有的人茶艺不错，有的人茶艺是真的差，差到没救的地步。
　　
　　而柴绍就是这样的人。
　　
　　各种葱姜蒜，疯狂的往里面加。
　　
　　看的孔颖达都眼角抽搐。
　　
　　苏曦终于明白柴绍为啥早死了，绝逼是葱姜蒜吃多了。
　　
　　这场三人的小会议很正规。
　　
　　三人都是沐浴更衣完毕，采用的也是跪坐，旁边还烧着香。
　　
　　一切都是最正规的议事风格。
　　
　　“孔公先请。”苏曦恭敬的抬手，请孔颖达率先讲话。
　　
　　孔颖达颔首，眼神决绝的喝了一口茶。
　　
　　好难喝。
　　
　　开口道：“梁家确实没有捣乱，但是他们的教育缺乏后续，本身的教育方式也有问题。”
　　
　　苏曦认同，能没有问题吗？
　　
　　没有制式课本，没有明确的教育方向，什么都没有，纯粹的识字教育，顶多在参杂一些老师的个人思想，能有什么鬼用。
　　
　　“总得来说就是缺乏管理。”
　　
　　柴绍在旁边插了一嘴。
　　
　　柴绍的话让孔颖达认同。
　　
　　看似没有混乱，一切都在有序的前行，实际上充满了混乱无序。
　　
　　“曲阳侯，如果是你，该如何去做。”
　　
　　孔颖达看向苏曦，想听听他的想法。
　　
　　苏曦开始沉思，脑海中把后世的一些想法整理出来。
　　
　　“设立教师资格考试，不是每个人都能当老师。
　　
　　集合国子监和当世大儒，制定一套课本出台。
　　
　　同时，想办法把识字的困难程度下降。
　　
　　比如，总结一些技巧出来。”
　　
　　那些梁家弟子不是好老师吗？
　　
　　他们或许不够专业，但他们确实在认真教学。
　　
　　他们教导不好的原因就是没有一套合理的体系存在。
　　
　　像后世的老师教学，他们最起码知道按照课本，一章一章的讲下去。
　　
　　总之就是一句话，缺乏课本。
　　
　　“教师考试？”
　　
　　孔颖达疑惑，柴绍也疑惑。
　　
　　“没错，就是考试，大唐的读书人并不少，很多都在筹备科考，或者是在为世家贵族工作。
　　
　　这是一个大问题？”
　　
　　苏曦直接把问题怼了出来。
　　
　　两人也点头，的确，这是一个问题。
　　
　　长安城内聚集的文人并不少，他们的学识当官或许不够，但用来干别的是足够的。
　　
　　苏曦继续说道：“同时世家内部也有一些文人士子消化不完，都需要养着。”
　　
　　这点两人也认同。
　　
　　“我们可以把教育做成一个体系，整理出一个制度。
　　
　　让那些人去考试，然后地方官可以和世家和商人和百姓商量，共同出资建设一些学堂。
　　
　　学生自带笔纸，课本由国家承担，只需要支付那些教师一定的工资。
　　
　　这样一来，就解决了所有的问题。”
　　
　　
　　
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