第304章义学授课 (第2/2页)
　　
　　教室中果然立马安静了下来，不过许多人都举起了手。
　　
　　其中一个人被允许站起来发问：“为何是女先生？这位女先生年纪都没有我妹大，如何能教会我等？”
　　
　　这句话算是替教室里所有人问出了心中的疑问。
　　
　　民团执勤回答道：“学问不分先后，达者为师，连这都不懂吗？”
　　
　　“况且语文这门课是启蒙课，给小孩子讲的，你们都这么大年纪了，尚且不认字，不觉得羞愧吗？”
　　
　　几句话说得众人哑口无言。
　　
　　民团执勤再次重申：“义学与私塾不同，教的东西与私塾也不一样，这都是事先讲得很明白的。”
　　
　　“不要以为来这里学完出去考举人，完全不同！”
　　
　　“若再有此类问题而喧哗者，休怪我们执勤把扰乱课堂的赶出去！”
　　
　　不管大家心里怎么想，总之在执勤的一番话之后，大家都怕自己的押金被扣掉，教室里安静了下来。
　　
　　直到此时，李巧儿才开口。
　　
　　“今天讲的是启蒙课，教大家认字。”
　　
　　她没有多余的话，而且第一次走上讲台，给别人讲课，说不紧张那是假话。
　　
　　刚才教室里一片喧哗的时候，她真想转身就逃的。
　　
　　可是想到是她自己一直要求来做这个启蒙先生，再三恳求赵承才同意的，现在退出的话，未免会被郎君看不起。
　　
　　所以即使感到难堪，也只能硬着头皮开始讲课。
　　
　　她转过身，身后的墙上挂了一块很大的木板，应该是几块木板拼接而成的，上面反复刷了几遍墨汁，变成黑黑的一块板子。
　　
　　李巧儿手里拿了一根石灰土制成的笔状物，在木板上写下了第一个字：人
　　
　　“此字读作人，犹如一人，顶天立地。”
　　
　　人字简单又象形，所以许多人都认得。
　　
　　李巧儿又写下了一个“口”字，指着字说道：“四四方方一张口，这就是吃饭说话的口。”
　　
　　这些字都是赵承编写出来的简体字，人口手之类的笔画不存在简繁之分，讲起来也十分简单，一边讲一边沉浸在了回忆之中。
　　
　　她之所以坚持要来义学教书，是因为她想做一些事情。
　　
　　她也说不上为什么会有这样的想法，也许是跟她父亲过去的事情有关，也许是跟她自己的身世有关。
　　
　　她看到这些学生就想到了她自己小的时候，躲在东先生的门外偷偷听讲的情形。
　　
　　总之她觉得只有主动做一些事情，才能让自己的心里平和下来，不然便是乱成一团，一会想起白东江，一会儿想到孟禅，一会儿又想到赵承。
　　
　　她常常会忍不住想，自己的身世忽然暴露了，然后皇帝派兵前来捉拿，也连累了赵承。
　　
　　可是又时候她也会想，远在桂州的白东江联合了桂州刺史傅元驹，再加上孟禅，他们会不会真的推翻了朝廷，那样自己是不是就不用担心了？
　　
　　这些乱七八糟的想法，没有一天不困扰着她。
　　
　　只有认真的去做某件事的时候，全神贯注，才会暂时忘了这一切。