第一百二十二章 龙兴寺里的勇为小学 (第1/2页)
　　
　　来之前，张小兵已经打定主意要在这里扎根一年，所以带来的东西不少，一个半人高的行军背囊，胸前还挂着一个背包，一只大尺寸的滑轮行李箱，上面还有一个迷彩包。要是在平整的路上，不花多少力气，但是在这条羊肠小道上，箱子不能拖着走，那可就麻烦了。得拎着走，几十公斤的物资，拎一会可以，走不到五公里，大家伙就几乎走不动了，一个个累得直喘气，浑身湿透，也不知道是汗水还是雨水。
　　
　　“吃点东西吧，估计还得好一会呢！”张小兵招呼大家找了个宽点的地方，围坐一起吃着背包里的干粮。
　　
　　忽然前面传来了一阵声音。
　　
　　“有人来了！”伙伴们站起来一看，是一群学生。带头的是一个壮实的中年男人。
　　
　　壮实男人看到了张小兵他们，赶紧扬起手，远远地打招呼：“是张警官老师吗？”
　　
　　张小兵也扬起了手回答说：“我是张小兵，您是韦校长吗？”
　　
　　勇为小学的校长姓韦，出发之前张小兵跟他联系过。刚才在走羊肠小道前，张小兵想用电话跟他联系，看了一下手机，居然没有信号，只能作罢。
　　
　　“张警官老师，你们等一下，我们马上过来了。”韦校长带着孩子们跑步过来。
　　
　　终于大家接上头了，韦校长激动地握着张小兵的手说道：“张警官老师，勇为小学热烈欢迎你和其他老师一起的到来！咱们这里条件艰苦，难为你们了。”双方寒暄一会后，韦校长叫孩子们帮忙着一块拿行李。
　　
　　“哎，这怎么行，他们都还是孩子呢？”张小兵想拒绝，没想到孩子们动作很快，一个个的箱子和背包就被他们抢走，往背上一扛就跑。
　　
　　倒剩下张小兵等人身上一点行李都没了。
　　
　　张小兵苦笑一下，只得朝韦校长道过谢，一路聊着往勇为小学走去。
　　
　　在闲谈中，韦校长向张小兵等人介绍了勇为小学的基本情况。
　　
　　勇为小学虽然名为小学，却没有固定的教书地点，目前是在一个比较大的自然村村里的寺庙里，平时可以上课，一旦到了节日，就要腾出来给寺庙的和尚们用，孩子们不得不在家自己复习。勇为小学的学生不是很多，大约只有一百多人，由于老师仅有两个人，所以从一年级到六年级，都是两个老师教的，一个语文老师，是韦校长本人；还有一个数学老师，是村里的会计兼任的。
　　
　　其实勇为小学的教学是非常不严谨的，学生来上课也行，不来也没关系，因为有很多家庭比较困难，孩子小小年纪就得跟大人一起干农活了，不一定每天都有时间过来上课；年级的划分也不严谨，毕竟只有两个老师，他们在孩子注册的时候按照一年级到六年级的顺序登记，但是在上课的时候，只分为两个年龄段进行统一授课，一个是一年级到三年级的学生，一个是四年级到六年级的学生。
　　
　　“那不是一年级到三年级上的教材都一样，孩子们能听懂吗？”张小兵问道。
　　
　　“嗨，”韦校长苦笑着说：“懂不懂都一个样，谁有那闲心去上学呢？无非就是因为是九年义务教育制度，孩子们不得不来上学而已，谁又能指望他们能学懂？我们上课，只是念念课文，孩子们大多都是听不懂的。”
　　
　　“那他们长大后怎么办？一点文化知识都没有。”
　　
　　“种田啊，还能怎么办？祖祖辈辈都这样！能认写出自己名字就好了，学那么多有啥用？不学知识要种田，学了知识还是要种田。这就是他们的命！”
　　
　　“没有想过要逆天改命吗？”
　　
　　“有条件吗？”
　　
　　“那他们小学毕业后怎么办？到哪去上中学？”
　　
　　“就是张警官老师你早上过来的洋溪乡，那里有个中学，是寄宿制的。孩子们一般来说，到了这个中学毕业后就开始回家务农，或者外出打工了。县里的高中，我在这里当老师十多年了，没听说有考上去的。”
　　
　　张小兵沉默不语了。
　　
　　想到过过来支教辛苦，但是没想到的是，这不单只是知识上的支教，更多的，可能还有村民们思想上的支教。俗话说，教育得从孩子抓起，现在看来，要做好这次支教工作，得从大人身上抓起了。
　　
　　说说聊聊，就走到了勇为小学。
　　
　　正如韦校长介绍的一样，这所小学就设立在一座寺庙里面。
　　
　　寺庙不算好，胜在村里土地不值钱，倒是造得比较大。可能是村里对封建迷信比较重视的原因，寺庙罕见地用红砖砌起来，外面刷了红色的油漆，显得跟旁边的村居相比，隆重大气。
　　
　　寺庙的门头上写着几个大字“龙兴寺”，旁边挂着一块木牌子“勇为小学”，看得张小兵等人直摇头。
　　
　　从这块牌子就可以看出来，村里对教育是多么的不重视了。
　　
　　
　　
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